دانشجویان
با استفاده از فرم زیر می توانید دانشجویان مورد نظر خود را در مقاطع دکتری و کارشناسی ارشد رشته های موجود در دانشگاه فردوسی مشهد جستجو کنید.
نمایش ۳۰۱ تا ۳۲۰ مورد از کل ۱٬۳۹۰ مورد.
| # | نام خانوادگی | نام | گروه آموزشی | مقطع تحصیلی | صفحه شخصی |
|---|---|---|---|---|---|
| 301 | اسحقی | امنه | اگروتکنولوژی | دکتری (Ph.D) | http://am.eshaghi.student.um.ac.ir |
| 302 | اسداللهی | شکیبا | علوم قرآن و حدیث | کارشناسی ارشد | |
| 303 | اسداللهی | سمیه | مدیریت(آموزشهای الکترونیکی) | کارشناسی ارشد | http://so.asadollahi.student.um.ac.ir |
| 304 | اسداللهی | سجاد | مدیریت(آموزشهای الکترونیکی) | کارشناسی ارشد | |
| 305 | اسداله زاده | فائزه | فیزیک | کارشناسی ارشد | http://faezeh.asadolahzadeh.student.um.ac.ir |
| 306 | اسدالهی | امیررضا | حقوق جزا و جرم شناسی | دکتری (Ph.D) | |
| 307 | اسدالهی | مرضیه | زیست شناسی | کارشناسی ارشد | http://m.asadollahi403.student.um.ac.ir |
| 308 | اسدالهی سیدابادی | زهرا | علوم دامی | دکتری (Ph.D) | http://asadollohi.zahra.student.um.ac.ir |
| 309 | اسدپورگلوگاهی | مریم | اقتصاد کشاورزی | دکتری (Ph.D) | http://m.asadpourgalougahi.student.um.ac.ir |
| 310 | اسدزاده | جمیله | علم اطلاعات و دانش شناسی | کارشناسی ارشد | http://asadzadeh.jamileh.student.um.ac.ir |
| 311 | اسدزاده مجاور | ساسان | مدیریت (کالج دانشگاه) | دانشپذیری | |
| 312 | اسدزاده مجاور | ساسان | مدیریت (کالج دانشگاه) | دانشپذیری | |
| 313 | اسدی | پریسا | فیزیولوژی ورزشی | کارشناسی ارشد | http://p.asadi.student.um.ac.ir |
| 314 | اسدی | اعظم | اگروتکنولوژی | دکتری (Ph.D) | http://az.asadi.student.um.ac.ir |
| 315 | اسدی | علی | اگروتکنولوژی | دکتری (Ph.D) | http://asadi.ali.student.um.ac.ir |
| 316 | اسدی | مجتبی | پاتوبیولوژی | دکتری (Ph.D) | http://mojtaba.asadi.student.um.ac.ir |
| 317 | اسدی | علی | گیاهپزشکی | کارشناسی ارشد | |
| 318 | اسدی | علیرضا | تاریخ و تمدن ملل اسلامی | کارشناسی ارشد | http://asadi.alireza.student.um.ac.ir |
| 319 | اسدی | امیرحسین | حسابداری | کارشناسی ارشد | http://hosein.asadi.student.um.ac.ir |
| 320 | اسدی | امیرحسین | گیاهپزشکی | کارشناسی ارشد | http://amirasadi.student.um.ac.ir |

