دانشجویان
با استفاده از فرم زیر می توانید دانشجویان مورد نظر خود را در مقاطع دکتری و کارشناسی ارشد رشته های موجود در دانشگاه فردوسی مشهد جستجو کنید.
نمایش ۶۱ تا ۸۰ مورد از کل ۲۴۹ مورد.
# | نام خانوادگی | نام | گروه آموزشی | مقطع تحصیلی | صفحه شخصی |
---|---|---|---|---|---|
61 | فرخی نیا | سعید | مهندسي مكانيك | کارشناسی ارشد | |
62 | فرخی نیا | سعید | مهندسي مكانيك | کارشناسی ارشد | http://saeedfarrokhinia.student.um.ac.ir |
63 | فرخی نیا | سعید | مهندسي مكانيك | کارشناسی ارشد | |
64 | فرخی نیا | سعید | مهندسي مكانيك | کارشناسی ارشد | http://saeedfarrokhinia.student.um.ac.ir |
65 | فردوسیان | ستایش | علوم و صنايع غذايي | کارشناسی ارشد | http://setayesh.ferdosian.student.um.ac.ir |
66 | فردی احمدسرائی | امیرحسین | پاتوبيولوژي | کارشناسی ارشد | http://fardi.am.student.um.ac.ir |
67 | فردین | علیرضا | گیاهپزشکی | کارشناسی ارشد | http://alireza.fardin.student.um.ac.ir |
68 | فرزام | محمدرضا | علوم قرآن و حديث | کارشناسی ارشد | http://mr.farzam.student.um.ac.ir |
69 | فرزانگان | نفیسه | محيط زيست | کارشناسی ارشد | http://nafiseh.farzanegan.student.um.ac.ir |
70 | فرزانه | زهرا | شيمي | کارشناسی ارشد | http://za_fa416.student.um.ac.ir |
71 | فرزانه | فائزه | فلسفه و حكمت اسلامي | کارشناسی ارشد | http://f. farzaneh.student.um.ac.ir |
72 | فرزانه بهلگردی | یگانه | حقوق جزا و جرم شناسی | کارشناسی ارشد | |
73 | فرزانه سرابی | نرگس | مدیریت آموزشی و توسعه منابع انسانی | کارشناسی ارشد | |
74 | فرزانی | مطهره | زبان انگلیسی | کارشناسی ارشد | http://motahareh.farzani.student.um.ac.ir |
75 | فرزین پور | مهلا | مهندسی کامپیوتر(آموزشهای الکترونیکی) | کارشناسی ارشد | |
76 | فرسنگی | مهدی | مهندسي مكانيك | کارشناسی ارشد | http://mahdi.farsangi.student.um.ac.ir |
77 | فرشیدیان فر | رومینا | مهندسی مکانیک(مرکز آموزش الکترونیک) | کارشناسی ارشد | |
78 | فرقانی اله ابادی | امیدرضا | مدیریت | کارشناسی ارشد | http://omidrezaforghani.student.um.ac.ir |
79 | فرمانبر | شهربانو | علوم پايه | کارشناسی ارشد | http://sh.farmanbar.student.um.ac.ir |
80 | فرمانی کیا | فاطمه | مهندسي شيمي | کارشناسی ارشد | http://farmanikia.fatemeh.student.um.ac.ir |