آئين‌ نامه‌ ارتقاي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ دانشگاهها و موسسات‌ آموزش‌ عالي‌ و موسسات‌ پژوهشي‌ وزارت‌ علوم‌

 تحقيقات‌ و فناوري‌ و دانشگاههاي‌ تابعه

پيوست‌ آئين‌ نامه‌ استخدامي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ دانشگاهها و موسسات‌ آموزش‌ عالي

====================================================

 

قسمت‌ اول‌ ـ نحوه‌ ارتقا :

ارتقاي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ دانشگاهها و موسسات‌ آموزش‌ عالي‌ و موسسات‌ پژوهشي‌ مربوط با توجه‌ به‌ ميزان‌ فعاليت‌

آنان‌ در زمينه‌ هاي‌ آموزشي‌ ،  پژوهشي‌ و تاليف‌ و ترجمه‌ ، امور اجرائي‌ آموزشي‌ و پژوهشي‌ خدمات‌ مشاوره‌اي‌ تخصصي‌ و

خدمات‌ درماني‌ و بر اساس‌ مفاد اين‌ آئين‌ نامه‌ امكان‌ پذير خواهد بود .

ماده‌ 1 : فعاليت‌ آموزشي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ به‌ پيشنهاد دانشكده‌ يا موسسه‌ آموزش‌ عالي‌ مربوط و با تصويب‌ هيات‌ مميزه‌ (قسمتهاي‌ دوم‌ و سوم‌) به‌ ترتيب‌ زير ارزيابي‌ و براي‌ آنان‌ امتياز تعيين‌ مي‌ شود .

1 ـ 1) كيفيت‌ تدريس‌ داراي‌ صفر تا 20 امتياز مي‌ باشد ، ارزيابي‌ اين‌ فعاليت‌ توسط رئيس‌ دانشكده‌ يا موسسه‌ علمي‌ از نحوه‌ كار و نظر خواهي‌ از همكاران‌ ، فارغ‌ التحصيلان‌ و نظاير آن‌ انجام‌ مي‌ شود و در آخر هر ترم‌ تحصيلي‌ امتياز كسب‌ شده‌ در هر درس‌ در پرونده‌ عضو هيات‌ علمي‌ مربوط ضبط مي‌ گردد ، در زمان‌ ارتقا امتياز كسب‌ شده‌ در هر درس‌ (حداكثر 20) در تعداد واحد آموزشي‌ آن‌ درس‌ ضرب‌ ميگردد و امتياز مورد نظر در اين‌ فعاليت‌ از تقسيم‌ حاصل‌ جمع‌ اين‌ اعداد بر تعداد كل‌ واحدهاي‌ تدريس‌ شده‌ بدست‌ مي‌ آيد .

تبصره‌ 1) براي‌ تعيين‌ ميانگين‌ ، اگر چند مدرس‌ يك‌ درس‌ مشترك‌ را با نظر دانشگاه‌ و آئين‌ نامه‌ مربوط در  يك‌ كلاس‌ تدريس‌ نمايند در آن‌ صورت‌ تعداد واحد آموزشي‌ آن‌ درس‌ بر تعداد مدرسين‌ و به‌ ميزان‌ مشاركت‌ در تدريس‌ تقسيم‌ مي‌ شود ، با توجه‌ به‌ اينكه‌ اصولا هر درس‌ تئوري‌ دانشگاهي‌ بايد به‌ وسيله‌ يك‌ نفر مدرس‌ تدريس‌ شود ، در صورتيكه‌ تدريس‌ تئوري‌ يك‌ درس‌ بوسيله‌ چند مدرس‌ لازم‌ باشد لزوم‌ آن‌ را بايد شوراي‌ گروه‌ و شوراي‌ دانشكده‌ تاييد نمايد .

تبصره‌ 2) امتياز كيفيت‌ تدريس‌ آن‌ تعداد از دروسي‌ كه‌ قبل‌ از 1/7/62 تدريس‌ شده‌ و قابل‌ بررسي‌ نيست‌ برابر با معدل‌ امتياز دروسي‌ كه‌ از تاريخ‌ 1/7/62 تا زمان‌ ارتقاي‌ تدريس‌ شده‌ است‌ ملحوظ مي‌ گردد .

تبصره‌ 3) براي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ پژوهشي‌ حداكثر امتياز كيفيت‌ تدريس‌ 5 مي‌ باشد .

2

 
2 ـ 1) كيفيت‌ تدريس‌ حداكثر داراي‌ 6 امتياز براي‌ هر ترم‌ مي‌ باشد ، براي‌ هر واحد نيمسالي‌ يا معادل‌ آن‌ 1 امتياز در نظر گرفته‌ شده‌ است‌ .

3

 
تبصره‌ 1) اگر عضويت‌ هيات‌ علمي‌ در يك‌ ترم‌ تحصيلي‌ يك‌ درس‌ را تكرارا در چند كلاس‌ تدريس‌ نمايد ، امتياز كسب‌ شده‌ براي‌ اولين‌ كلاس‌ با ضريب‌ 1 و براي‌ كلاسهاي‌ تكراري‌ با ضريب‌ 2 منظور خواهد شد .

2

 
تبصره‌ 2) براي‌ تدريس‌ هر درس‌ براي‌ اولين‌ بار توسط يك‌ عضو هيات‌ علمي‌ ضريب‌ 1 1 در محاسبه‌ امتياز آن‌ درس‌ منظور خواهد شد .

2

 

40

 
تبصره‌ 3) براي‌ كسب‌ امتياز كامل‌ در هر درس‌ اختصاصي‌ نظري‌ ، امتياز آن‌ درس‌ براي‌ كلاس‌ با بيش‌ از 40 دانشجودرضريب‌)  N  حداكثر ضريب‌  1 1) ضرب‌ خواهد شد كه‌  N  تعداد دانشجويان‌ آن‌ كلاس‌ است‌ .

تبصره‌ 4) ضريب‌ امتياز كميت‌ تدريس‌ تعداد دروسي‌ كه‌ قبل‌ از 1/7/62 تدريس‌ شده‌ در سه‌ تبصره‌ فوق‌ برابر يك‌ مي‌ باشد .

تبصره‌ 5) اگر چند مدرس‌ يك‌ درس‌ مشترك‌ را در يك‌ كلاس‌ تدريس‌ نمايند تعداد امتياز آن‌ درس‌ به‌ تعداد مدرسين‌ و به‌ ميزان‌ مشاركت‌ در تدريس‌ تقسيم‌ ميشود .

40

 
تبصره‌ 6) امتياز كسب‌ شده‌ در دروس‌ درمانگاهي‌ ، باليني‌ ، كارهاي‌ تشخيصي‌ و درماني‌ ، درس‌ صحرائي‌ (عمليات‌ كشاورزي‌) ، كارورزيها ، كلاسهاي‌ گرافيك‌ و تمرين‌ در عدد)  N حداكثر ضريب‌ 1) ضرب‌ خواهد شد كه‌  N تعداد دانشجويان‌ در يك‌ درس‌ است‌ . در موارديكه‌ واحد درسي‌ تعيين‌ نشده‌ است‌ معادل‌ آن‌ توسط دانشگاه‌ مربوط بر طبق‌ آئين‌ نامه‌ تعيين‌ واحدهاي‌ معادل‌ آموزشي‌ تعيين‌ مي‌ گردد .

تبصره‌ 7) به‌ دروسي‌ كه‌ حق‌ التدريس‌ پرداخت‌ مي‌ شود امتيازي‌ معادل‌ نصف‌ امتياز تدريس‌ موظف‌ تعلق‌ ميگيرد ، ولي‌ مجموع‌ امتيازات‌ كسب‌ شده‌ از دروس‌ موظف‌ و حق‌ التدريسي‌ در هر ترم‌ تحصيلي‌ مطابق‌ بند 2 ـ 1 از 6 امتياز بيشتر نخواهد شد .

2

 
تبصره‌ 8) حداكثر امتياز كميت‌ تدريس‌ در هر ترم‌ تحصيلي‌ براي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ پژوهشي‌ كه‌ به‌ امر تدريس‌ نيز اشتغال‌ دارند 1 امتياز مي‌ باشد .

3 ـ 1) ايجاد (طرح‌ و راه‌ اندازي‌) آزمايشگاه‌ يا كارگاه‌ آموزشي‌ و يا پژوهشي‌ و يا بخش‌ درماني‌ و يا باليني‌ جديد كه‌ در آن‌ واحد موجود نبوده‌ با دستورالعملهاي‌ آموزشي‌ لازم‌ براي‌ تدريس‌ كه‌ از طرف‌ شوراي‌ گروه‌ تاييد شده‌ باشد در هر مورد داراي‌ صفر تا 5 امتياز مي‌ باشد .

4

 
4 ـ 1) ايجاد (طرح‌ و راه‌ اندازي‌) آزمايش‌ يا درس‌ كارگاهي‌ با دستورالعمل‌ آموزشي‌ لازم‌ كه‌ در آن‌ واحد موجود نبوده‌ و از طرف‌ شوراي‌ گروه‌ تاييد شده‌ باشد داراي‌ صفر تا 1 امتياز است‌ مشروط بر اينكه‌ از بند 3 ـ 1 امتيازي‌ كسب‌ نكرده‌ باشد .

تبصره‌ 2)  اگر چند نفر همكار در موضوع‌ بندهاي‌ 3ـ1 و 4ـ1 فعاليت‌ كرده‌ باشند امتياز مربوط به‌ تعداد نفرات‌ و به‌ ميزان‌ مشاركت‌ تقسيم‌ مي‌ شود .

4

 
5 ـ 1) سرپرستي‌ پروژه‌ ، پايان‌ نامه‌ يا كارهاي‌ تحقيقاتي‌ دانشجويان‌ دوره‌ كارشناسي‌ (ليسانس‌) كه‌ به‌ نتيجه‌ كامل‌ رسيده‌ باشد داراي‌ صفر تا 1 امتياز براي‌ هر واحد پروژه‌ مي‌ باشد .

6 ـ 1) راهنمائي‌ پايان‌ نامه‌ هاي‌ دوره‌ هاي‌ بالاتر از كارشناسي‌ كه‌ به‌ نتيجه‌ كامل‌ رسيده‌ باشد بر حسب‌ نوع‌ و كيفيت‌ كار داراي‌ امتيازاتي‌ به‌ شرح‌ زير مي‌ باشد :

2

 
1ـ6ـ1) هر پايان‌ نامه‌ دوره‌ كارشناسي‌ ارشد (فوق‌ ليسانس‌) داراي‌ صفر تا  1 امتياز بازاي‌ هر واحد با توجه‌ به‌ ميزان‌ واحد پايان‌ نامه‌ حداكثر 5 امتياز .

2ـ6ـ1) هر پايان‌ نامه‌ دكتراي‌ عمومي‌ گروه‌ پزشكي‌ داراي‌ صفر 5/1 امتياز و هر پايان‌ نامه‌ تخصصي‌ دكتراي‌ گروه‌ پزشكي‌ داراي‌ صفر تا 3 امتياز

3ـ6ـ1) هر پايان‌ نامه‌ دكتراي‌ تخصصي‌ داراي‌ صفر تا 8 امتياز .

تبصره‌)  در صورتيكه‌ راهنمايي‌ پايان‌ نامه‌ موضوع‌ بند 6ـ1 تحت‌ نظر چند عضو هيات‌ علمي‌ انجام‌ شده‌ باشد امتياز مربوط به‌ نسبت‌ ميزان‌ مشاركت‌ آنان‌ در راهنمايي‌ كه‌ توسط خودشان‌ اعلام‌ خواهد شد تعيين‌ ميگردد و در غير اينصورت‌ براي‌ راهنماي‌ اصلي‌ پايان‌ نامه‌ 70% امتياز و براي‌ ساير همكاران‌ به‌ ميزان‌ مشاركت‌ جمعا 30% امتياز منظور خواهد شد .

ماده‌ 2 : فعاليت‌ پژوهشي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ با توجه‌ به‌ نتايجي‌ كه‌ از آن‌ ، خاصه‌ در رابطه‌ با مشكلات‌ و مسائل‌ مورد ابتلاي‌ كشور به‌ دست‌ مي‌ آيد اعم‌ از اينكه‌ بصورت‌ اختراع‌ و يا اكتشاف‌ ثبت‌ شده‌ ، چاپ‌ كتاب‌ ، مقاله‌ و يا گزارشهاي‌ علمي‌ و فني‌ و ابتكار آثار هنري‌ باشد با پيشنهاد دانشگاه‌ يا موسسه‌ آموزش‌ عالي‌ يا موسسه‌ پژوهشي‌ مربوط و با تصويب‌ هيات‌ مميزه‌ دانشگاهها يا هيات‌ مميزه‌ مركزي‌ وزارت‌ علوم‌ تحقيقات‌ و فناوري‌ حسب‌ مورد به‌ ترتيبي‌ كه‌ در اين‌ ماده‌ ارائه‌ ميگردد ارزيابي‌ خواهد شد . در كليه‌ موارد مربوط به‌ اين‌ ماده‌ چنانچه‌ فعاليتي‌ توسط چند نفر انجام‌ شده‌ باشد امتياز اوليه‌ آن‌ فعاليت‌ بر اساس‌ مواد اين‌ آئين‌ نامه‌ تعيين‌ و سپس‌ در ضريبي‌ كه‌ در ستون‌ دوم‌ جدول‌ شماره‌ يك‌ (ضريب‌ مربوط به‌ نفرات‌) آمده‌ است‌ ضرب‌ و حاصل‌ آن‌ كه‌ امتياز نهائي‌ است‌ براي‌ هر نفر به‌ نسبت‌ فعاليت‌ آنان‌ كه‌ توسط خودشان‌ اعلام‌ خواهد شد محاسبه‌ ميگردد و در غير اينصورت‌ سهم‌ هر نفر بر اساس‌ سهم‌ تعيين‌ شده‌ درستون‌ سوم‌ جدول‌ شماره‌ يك‌ بر مبناي‌ اميتاز اوليه‌ تعيين‌ و محا سبه‌ مي‌ شود

تبصره‌) چنانچه‌ فعاليتي‌ از يكي‌ از بندهاي‌ ماده‌ 2 امتياز كسب‌ نمايد همان‌ فعاليت‌ مجددا نميتواند از ساير بندهاي‌ همين‌ ماده‌ كسب‌ امتياز نمايد .

 

جدول‌ شماره‌ (1)

نحوه‌ محاسبه‌ و توزيع‌ امتياز براي‌ فعاليتهاي‌ پژوهشي‌ مشترك‌

 

سهم هر نفر از امتياز بر مبناي امتياز اوليه

ضريب مربوط به نفرات

براي احتساب امتياز نهايي

تعداد همكاران ( نفر )

اول      دوم      سوم     چهارم    پنجم

               ستون ( 3 )

ستون ( 2 )

ستون ( 1 )

100%

00/1

1

 80%    40%

20/1

2

 65%     35%      35%

35/1

3

 55%     30%      30%        30%

45/1

4

 50%      25%     25%        25%       25%

50/1

5

 50%  نفر دوم به بعد 100% بقيه به

                    نسبت مساوي

50/1

بيشتر از 5 نفر

 

ماده‌ 2 : داراي‌ امتيازاتي‌ به‌ شرح‌ زير است‌ :

1 ـ 2) هر اختراع‌ و يا هر اكتشاف‌ ثبت‌ شده‌ در داخل‌ كشور پس‌ از تاييد شوراي‌ پژوهشهاي‌ علمي‌ كشور داراي‌ صفر تا 8 امتياز .

تبصره‌) اگر اختراع‌ و يا اكتشاف‌ مذكور در سطح‌ بين‌ المللي‌ نيز ثبت‌ شود صفر تا 2 امتياز ديگر به‌ آن‌ اضافه‌ ميگردد .

2 ـ 2) ابتكار و ارائه‌ هر اثر بديع‌ و ارزنده‌ هنري‌ داراي‌ صفر تا 8 امتياز .

3 ـ 2) هر فعاليتي‌ كه‌ براي‌ اولين‌ بار در ايران‌ انجام‌ گرفته‌ باشد و در جهت‌ خودكفائي‌ كشور كمك‌ موثر نمايد داراي‌ صفر تا 4 امتياز مي‌ باشد ، تشخيص‌ انجام‌ فعاليت‌ براي‌ اولين‌ بار در ايران‌ پس‌ از اظهار نظر دانشگاه‌ بعهده‌ هيات‌ مميزه‌ مركزي‌ وزارت‌ علوم‌ ، تحقيقات‌ و فناوري‌ مي‌ باشد ، بخشي‌ از اينگونه‌ فعاليتها عبارتند از :

1ـ3ـ2) اكتشاف‌ معدن‌ و يا منبع‌ آن‌ در هر يك‌ از نقاط كشور كه‌ مورد بهره‌ برداري‌ قرار گيرد .

2ـ3ـ2) انجام‌ هر عمل‌ جراحي‌ يا فعاليت‌ پزشكي‌ عمده‌ .

3ـ3ـ2) مدل‌ سازي‌ و ارائه‌ طرح‌ اجرايي‌ جهت‌ ساخت‌ هر قطعه‌ كه‌ منجر به‌ ساخت‌ آن‌ شود .

4ـ3ـ2) تهيه‌ مواد .

5ـ3ـ2) بكار گيري‌ سيستمها و روشها و خدمات‌ جديد در جهت‌ حل‌ معضلات‌ پژوهشي‌ كشور .

6ـ3ـ2) كشف‌ و معرفي‌ گونه‌ هاي‌ گياهي‌ ، معدني‌ ، جانوري‌ و ميكرو وارگانيزمهاي‌ جديد پس‌ از تاييد شوراي‌ پژوهشهاي‌ علمي‌ كشور .

4 ـ 2) هر مقاله‌ چاپ‌ شده‌ در مجلات‌ معتبر علمي‌ داخلي‌ و يا خارجي‌ با توجه‌ به‌ اعتبار علمي‌ مجله‌ و مقاله‌ مربوط حداكثر داراي‌ امتيازاتي‌ به‌ شرح‌ زير مي‌ باشد :

1ـ4ـ2) مقاله‌ تحقيقي‌ مبتني‌ بر كار پژوهشهاي‌ اصيل‌ كه‌ موثر در گسترش‌ دانش‌ در سطح‌ جهاني‌ باشد داراي‌ صفر تا 7 امتياز .

2ـ4ـ2) مقاله‌ تحقيقي‌ و يا تحليلي‌ اصيل‌ داراي‌ صفر تا 5 امتياز .

تبصره‌) اگر اينگونه‌ مقالات‌ اصيل‌ در ارتباط با جنگ‌ تحميلي‌ باشد حداكثر صفر تا 2 امتياز ديگر به‌ آن‌ اضافه‌ مي‌ شود .

3ـ4ـ2) مقاله‌ مبني‌ بر تاليف‌ ، گردآوري‌ با هدف‌ در يك‌ زمينه‌ علمي‌ داراي‌ صفر تا 1 امتياز حداكثر 5 امتياز و مقاله‌ علمي‌ صددرصد مستخرج‌ از تز داراي‌ صفر تا 1 امتياز حداكثر 1 امتياز .

4

 
4ـ4ـ2) ترجمه‌ كامل‌ يك‌ مقاله‌ علمي‌ چاپ‌ شده‌ داراي‌ صفر تا  1  امتياز حداكثر 1 امتياز .

5ـ4ـ2) خلاصه‌ مقالات‌ علمي‌ داراي‌ صفر تا 1 امتياز .

تبصره‌ 1) امتيازات‌ حاصله‌ از بندهاي‌ 3ـ4ـ2  ،  4ـ4ـ2  و  5ـ4ـ2  جز امتيازات‌ لازم‌ براي‌ ارتقاي‌ مندرج‌ در ستون‌ 6 جدول‌ شماره‌ 2 و ستون‌ 4 جدول‌ شماره‌ 4 محسوب‌ نخواهد شد .

تبصره‌ 2) احتساب‌ امتياز مقالات‌ چاپ‌ شده‌ پس‌ از اخذ درجه‌ دكتري‌ تخصصي‌ (تخصص‌ در مورد گروه‌ پزشكي‌) و قبل‌ از احراز مرتبه‌ استادياري‌ مشروط بر اينكه‌ مرتبط با رساله‌ دكتري‌ تخصصي‌ وي‌ نباشد به‌ موجب‌ بند 4ـ2 بلامانع‌ است‌ ولي‌ جز حداقل‌ امتيازات‌ لازم‌ براي‌ ارتقاي‌ مندرج‌ در ستون‌ 6 جدول‌ شماره‌ 2 و ستون‌ 4 جدول‌ شماره‌ 4 محسوب‌ نخواهد شد .

تبصره‌ 3) اعتبار علمي‌ مجلات‌ داخلي‌ بايد حداكثر هر دو سال‌ يكبار به‌ تاييد وزارت‌ علوم‌ ، تحقيقات‌ و فناوري‌ برسد .

تبصره‌ 4) اعتبار علمي‌ مجله‌ خارجي‌ بايد به‌ تاييد كميته‌ هاي‌ تخصصي‌ در هيات‌ مميزه‌ مركزي‌ برسد .

تبصره‌ 5) اگر چند مقاله‌ يا اثر داراي‌ محتواي‌ يكسان‌ ولي‌ فرم‌ متفاوت‌ باشد فقط به‌ يكي‌ از آنها امتياز تعلق‌ ميگيرد .

تبصره‌ 6) ارزيابي‌ مقالات‌ علمي‌ تحقيقي‌ يا تحليلي‌ چاپ‌ شده‌ در بولتن‌ هاي‌ غير ادواري‌ و مجلات‌ غير تخصصي‌ در زمينه‌  هائيكه‌ مجلات‌ تخصصي‌ در سطح‌ كشور وجود نداشته‌ باشد منحصرا در اختيار كميته‌ هاي‌ تخصصي‌ هيات‌ مميزه‌ مركزي‌ وزارت‌ علوم‌ ، تحقيقات‌ و فناوري‌ است‌

5 ـ 2) انتشار كامل‌ يا خلاصه‌ مقاله‌ در مجموعه‌ مقالات‌ كنفرانسهاي‌ معتبر بين‌ المللي‌ و داخلي‌ كه‌ پس‌ از بررسي‌ بر اساس‌ مقاله‌ كامل‌ انتخاب‌ مي‌ شود داراي‌ صفر تا 2 امتياز .

تبصره‌ ) در صورتي‌ امتياز بند 5ـ2 جز امتيازات‌ لازم‌ براي‌ ارتقاي‌ مندرج‌ در ستون‌ 6 جدول‌ 2 و ستون‌ 4 جدول‌ شماره‌ 4 محسوب‌ خواهد شد كه‌ مقاله‌ اصيل‌ و بديع‌ باشد .

6 ـ 2) گزارشهاي‌ علمي‌ در زمينه‌ هاي‌ فني‌ ، پزشكي‌ ، دامپزشكي‌ ، كشاورزي‌ ، علوم‌ ، فرهنگي‌ و يا هنري‌ در رابطه‌ با مسائل‌ مورد ابتلاي‌ كشور كه‌ منجر به‌ شناخت‌ يا حل‌ موثر مساله‌ يا ارتقاي‌ سطح‌ علمي‌ وفرهنگي‌ جامعه‌ گرديده‌ با نظركميته‌ تخصصي‌ مربوط داراي‌ صفر تا 3 اميتاز .

7 ـ 2) تاليف‌ يا تصنيف‌ چاپ‌ شده‌ كه‌ حاوي‌ قسمتي‌ از تجربيات‌ نويسنده‌ يا نويسندگان‌ باشد بر حسب‌ نوع‌ ، موضوع‌ ، كيفيت‌ نگارش‌ و كميت‌ در چاپ‌ اول‌ داراي‌ صفر تا 20 امتياز .

تبصره‌ 1) تحرير و تجديد چاپ‌ كتاب‌ ، در صورتيكه‌ توام‌ با تجديد نظر و افزودن‌ مطالب‌ و نكات‌ مهم‌ جديد باشد داراي‌ صفر تا 3 امتياز .

8 ـ 2) كتابي‌ كه‌ ازمتن‌ خارجي‌ به‌ زبان‌ فارسي‌ برگردانده‌ و چاپ‌ شده‌ باشد با در نظر گرفتن‌ نوع‌ ، موضوع‌ ، كيفيت‌ و كميت‌ ترجمه‌ (با در نظر گرفتن‌ رجحاني‌ براي‌ كتابهاي‌ علمي‌) داراي‌ صفر تا 10 امتياز .

تبصره‌ 1) ترجمه‌ يا تاليفي‌ كه‌ بخشي‌ از آن‌ بعنوان‌ جزوه‌ درسي‌ كسب‌ اميتاز كرده‌ باشد به‌ ميزان‌ امتياز كسب‌ شده‌ از امتيازش‌ كسر مي‌ شود .

تبصره‌ 2) فقط به‌ يكي‌ از كتابهايي‌ كه‌ براي‌ چاپ‌ آماده‌ شده‌ ولي‌ چاپ‌ آنها به‌ پايان‌ نرسيده‌ است‌ با گواهي‌ معتبر از يكي‌ از موسسات‌ انتشاراتي‌ دانشگاهي‌ يا وابسته‌ به‌ وزارت‌ علوم‌ ، تحقيقات‌ و فناوري‌ امتياز مربوط به‌ بندهاي‌ 7ـ2  و  8ـ2 حسب‌ مورد تعلق‌ خواهد گرفت‌ .

در مورد اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ پژوهشي‌ اين‌ تعداد ميتواند به‌ دو كتاب‌ افزايش‌ يابد .

9 ـ 2) تدوين‌ وتاليف‌ جزوه‌ درسي‌ به‌ صورت‌ منظم‌ و مدون‌ مشروط بر آنكه‌ مشتمل‌ بر قسمت‌ عمده‌ مطالب‌ يك‌ درس‌ كامل‌ باشد و مورد استفاده‌ دانشجويان‌ قرار گيرد با توجه‌ به‌ حجم‌ مطالب‌ و كيفيت‌ تهيه‌ آن‌ داراي‌ صفر تا 1 امتياز به‌ ازاي‌ هرواحد درس‌ و حداكثر 3 امتياز .

10 ـ 2) بررسي‌ و نقد كتاب‌ كه‌ در يكي‌ از مجلات‌ معتبر علمي‌ چاپ‌ شده‌ باشد داراي‌ صفر تا 1 امتياز .

11 ـ 2) تصحيح‌ كتاب‌ معتبر همراه‌ با مقدمه‌ و شرح‌ داراي‌ صفر تا 1 امتياز .

مراد از تصحيح‌  تصحيح‌ انتقادي‌ شامل‌ ذكر نسخه‌ بدل‌ هاي‌ موجود در سطح‌ جهاني‌ وتشخيص‌ صحيح‌ ترين‌ و نزديكترين‌ نسخه‌ به‌ مولف‌ و معرفي‌ سابقه‌ موضوع‌ تحقيق‌ و ارائه‌ مآخد و منابع‌ مورد استفاده‌ باستناد به‌ شواهد و كتابشناسي‌ آن‌ و تكميل‌ نقايص‌ چه‌ در عبارت‌ و چه‌ در محتواي‌ و داوري‌ در بهترين‌ برداشت‌ و نظاير آن‌ .

12 ـ 2) آشنايي‌ كافي‌ به‌ يك‌ يا چند زبان‌ خارجي‌ كه‌ از آنها در مطالعه‌ و تحقيق‌ براي‌ رشته‌ تخصصي‌ استفاده‌ شود (علاوه‌ بر تسلط الزامي‌ به‌ يك‌ زبان‌ خارجي‌) بر حسب‌ ميزان‌ آشنايي‌ براي‌ هر زبان‌ از صفر تا 5 امتياز و در مجموع‌ حداكثر داراي‌ 8 امتياز.(1)

13 ـ 2) همكاري‌ در انجام‌ طرحهاي‌ پژوهشي‌ بلند مدت‌ كه‌ نتايج‌ حاصل‌ از آن‌ لزوما در پايان‌ طرح‌ منتشر خواهد شد با توجه‌ برنامه‌ زمان‌ بندي‌ شده‌ مصوب‌ گروه‌ پژوهشي‌ مربوط و گزارشهاي‌ ماهانه‌ و سالانه‌  پيشرفت‌ كار صفر تا 5 امتياز متناسب‌ با كار انجام‌ شده‌ به‌ ازاي‌ هر سال‌ كاري‌ مشروط بر اين‌ كه‌ اين‌ همكاري‌ از وظايف‌ اصلي‌ عضو هيات‌ علمي‌ پژوهشي‌ باشد ، بديهي‌ است‌ كه‌ پس‌ از انتشار نتايج‌ طرح‌ امتيازي‌ به‌ اين‌ گونه‌ آثار عضو تعلق‌ نخواهد گرفت‌ .

ماده‌ 3 : همكاري‌ فعال‌ در انجام‌ امور اجرايي‌ آموزشي‌ و پژوهشي‌ و خدمات‌ مشاوره‌ اي‌ تخصصي‌ در وزارت‌ علوم‌ ، تحقيقات‌ و فناوري‌ دانشگاهها و ارگانهاي‌ ذيربط ديگر پس‌ از پيروزي‌ انقلاب‌ اسلامي‌ داراي‌ امتيازاتي‌ به‌ شرح‌ زير است‌ :

1 ـ 3) رياست‌ دانشگاه‌ يا موسسات‌ آموزش‌ عالي‌ داراي‌ حداكثر 14 امتياز براي‌ هر سال‌ كامل‌ .

2 ـ 3) معاونت‌ دانشگاه‌ يا موسسات‌ آموزش‌ عالي‌ داراي‌ حداكثر تا 10 امتياز براي‌ هر سال‌ كامل‌ .

3 ـ 3) رياست‌  دانشكده‌ يا مجتمع‌ بيمارستاني‌ و يا رياست‌ واحدهاي‌ پژوهشي‌ مستقل‌ داراي‌ حداكثر تا 8 امتياز براي‌ هر سال‌ كامل‌ .

4 ـ 3) رياست‌ بيمارستان‌ و يا معاونت‌ دانشكده‌ ويا رياست‌ مراكز و واحدهاي‌ پژوهشي‌ و خدمات‌ علمي‌ وابسته‌ داراي‌ حداكثر تا 6 امتياز براي‌ هر سال‌ كامل‌ .

5 ـ 3) ساير سمتهائيكه‌ طبق‌ مقررات‌ متصديان‌ آنها بايد عضو هيات‌ علمي‌ باشند نظير روساي‌ گروههاي‌ آموزشي‌ و يا پژوهشي‌ و پستهاي‌ ستاره‌ دار در مجموعه‌ پستهاي‌ سازماني‌ مصوب‌ داراي‌ حداكثر 5 امتياز براي‌ هر سال‌ كامل‌ .

تبصره‌ 1) در يك‌ زمان‌ معين‌ عضو هيات‌ علمي‌ ميتواند فقط از يكي‌ از امتيازهاي‌ بند 1ـ3  تا  5ـ3 استفاده‌ كند .

تبصره‌ 2) در مورد سمتهائيكه‌ ذكر نشده‌ يا سمتهاي‌ جديد چنانچه‌ فعاليت‌ در زمينه‌ مشاغل‌ آموزشي‌ و پژوهشي‌ باشد هيات‌ مميزه‌ مركزي‌ (قسمت‌ سوم‌ اين‌ آئين‌ نامه‌) با توجه‌ به‌ اين‌ آئين‌ نامه‌ و تا حداكثر 10 امتياز براي‌ هر سال‌ كامل‌ همطرازي‌ خواهد نمود .

6 ـ 3) فعاليت‌ موثر در كميته‌ ها و شوراهاي‌ رسمي‌ دانشگاهها و موسسات‌ آموزش‌ عالي‌ و موسسات‌ پژوهشي‌ و وزارت‌ علوم‌، تحقيقات‌ و فناوري‌ و دانشگاههاي‌ علوم‌ پزشكي‌ و شورايعالي‌ انقلاب‌ فرهنگي‌ (ستاد انقلاب‌ فرهنگي‌ سابق‌) ، به‌ ازاي‌ هر 50 ساعت‌ حداكثر تا 1 امتياز و در مجموع‌ حداكثر 6 امتياز براي‌ هر سال‌ .  

تبصره‌) در مورد افراديكه‌ با شورايعالي‌ انقلاب‌ فرهنگي‌ (ستاد انقلاب‌ فرهگي‌ سابق‌) همكاري‌ موثر و تعيين‌ كننده‌ داشته‌ اند مقدار حداكثر 6 به‌ حداكثر 8 و در مورد اعضاي‌ شوراي‌ عالي‌ برنامه‌ ريزي‌ و شورايعالي‌ انقلاب‌ فرهنگي‌ و مسئولين‌ گروههاي‌ شورايعالي‌ برنامه‌ ريزي‌ به‌ حداكثر 10 افزايش‌ مي‌ يابد .

7 ـ 3) فعاليت‌ موثر در انجام‌ پروژه‌ هاي‌ كاربردي‌ مربوط به‌ جنگ‌ تحميلي‌ به‌ ازاي‌ هر 50 ساعت‌ كار مفيد حداكثر داراي 1 امتياز و در مجموع‌ حداكثر 10 امتياز براي‌ هر سال‌ مشروط بر آنكه‌ از بند ديگري‌ كسب‌ اميتاز نكرده‌ باشد.

8 ـ 3) خدماتيكه‌ با كسب‌ موافقت‌ قبلي‌ دانشگاه‌ يا موسسه‌ آموزش‌ عالي‌ و يا موسسه‌ پژوهشي‌ محل‌ خدمت‌ انجام‌ گيرد به‌ ازاي‌ هر 100 ساعت‌ حداكثر 1 امتياز و حداكثر 6 امتياز براي‌ هر سال‌ .

اينگونه‌ خدمات‌ عبارتند از :

1ـ8ـ3) خدمات‌ پزشكي‌ ، كشاورزي‌ ، فني‌ ، هنري‌ ، علمي‌ و يا پژوهشي‌ در رابطه‌ با نياز مملكت‌ .

2ـ8ـ1) همكاري‌ موثر با وزارت‌ علوم‌ ، تحقيقات‌ و فناوري‌ و يا وزارت‌ بهداشت‌ ، درمان‌ و آموزش‌ پزشكي‌ .

3ـ8ـ3) همكاري‌ موثر با شورايعالي‌ انقلاب‌ فرهنگي‌ (ستاد انقلاب‌ فرهنگي‌ سابق‌)

4ـ8ـ3) همكاري‌ علمي‌ و فني‌ با نهادهاي‌ انقلاب‌ و سازمانها و موسسات‌ دولتي‌

5ـ8ـ3) همكاري‌ در امور فرهنگي‌ و ساير اموري‌ كه‌ در پيشبرد اهداف‌ جمهوري‌ اسلامي‌ موثر است‌ .

6ـ8ـ3) عضويت‌ در هيات‌ مديره‌ انجمنهاي‌ علمي‌ رسمي‌ و هيات‌ تحريريه‌ و سردبيري‌ مجلات‌ علمي‌ ويژه‌ هر رشته‌ با توجه‌ به‌ ساعات‌ مصروفه‌ در جلسات‌ مربوط .

7ـ8ـ3) ويراستاري‌ (2) علمي‌ و ادبي‌ وهنري‌ كتب‌ بر مبناي‌ گواهي‌ صادره‌ از طرف‌ مراكز انتشارات‌ دانشگاه‌ مربوط به‌ مركز نشر دانشگاهي‌ .

8ـ8ـ3) همكاري‌ در تشكيل‌ سخنرانيها و سمينارهاي‌ علمي‌ .

9ـ8ـ3) همكاري‌ در ايجاد مراكز تحقيقاتي‌ و يا ايجاد هماهنگي‌ و كمك‌ به‌ انسجام‌ نظام‌ تحقيقاتي‌ كشور .

10ـ8ـ3) همكاري‌ در تهيه‌ و ارائه‌ طرحهاي‌ تحقيقاتي‌ مصوب‌

11ـ8ـ3) همكاري‌ در ايجاد رشته‌ هاي‌ جديد دانشگاهي‌

12ـ8ـ3) شركت‌ در تهيه‌ و تدوين‌ برنامه‌ هاي‌ جديد دروه‌ هاي‌ آموزشي‌ پژوهشي‌ كه‌ تصويب‌ شده‌ و به‌ مرحله‌ اجرا درآمده‌ باشد .

13ـ8ـ3) ارزيابي‌ گزارشهاي‌ مربوط به‌ دوره‌ ها و طرحهاي‌ تحقيقاتي‌ و اختراعات‌ ، اكتشافات‌ و ابداعات‌ هنري‌ و ادبي‌ وعلمي‌ و انتشاراتي‌ .

تبصره‌ 1) اگر ميزان‌ فعاليت‌ در اين‌ ماده‌ در طول‌ مدت‌ كمتر يا بيشتر از يكسال‌ كامل‌ انجام‌ گرفته‌ باشد حداكثر امتياز مربوط متناسب‌ با طول‌ مدت‌ فعاليت‌ تغيير مي‌ يابد .

تبصره‌ 2) ارزيابي‌ بند 1ـ3 و تبصره‌ ذيل‌ بند 6ـ3 توسط وزارت‌ علوم‌ ، تحقيقات‌ و فناوري‌ هيات‌ مميزه‌ مركزي‌ و ساير بندها توسط دانشگاه‌ و موسسه‌ آموزش‌ عالي‌ و موسسه‌ پژوهشي‌ مربوط انجام‌ مي‌ شود .

ماده‌ 4 : پرونده‌ آن‌ عده‌ از اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ كه‌ به‌ تشخيص‌ دانشگاه‌ يا موسسه‌ آموزش‌ عالي‌ و يا موسسه‌ پژوهشي‌ محل‌ خدمت‌ و بر اساس‌ ضوابط مربوط واجد شرايط ارتقا هستند جهت‌ بررسي‌ و تصويب‌ به‌ هيات‌ مميزه‌ دانشگاه‌ مربوط (قسمت‌ دوم‌ آئين‌ نامه‌) ارسال‌ خواهد شد .

تبصره‌) پرونده‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ دانشگاههائيكه‌ داراي‌ هيات‌ مميزه‌ نيستند به‌ هيات‌ مميزه‌ مركزي‌ (قسمت‌ سوم‌ آئين‌ نامه‌) ارجاع‌ خواهد شد ، هيات‌ مميزه‌ مركزي‌ وزارت‌ علوم‌ ، تحقيقات‌ و فناوري‌ ميتواند اين‌ پرونده‌ ها را راسا بررسي‌ نموده‌ و يا جهت‌ بررسي‌ به‌ يكي‌ از هياتهاي‌ مميزه‌ مستقر در ديگر دانشگاههاي‌ كشور تفويض‌ اختيار نمايد .

ماده‌ 5 : شرايط ارتقا از هر مرتبه‌ به‌ مرتبه‌ ديگر براي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ آموزشي‌ و پژوهشي‌ به‌ شرح‌ زير است‌ :

2 ـ 5) پيشنهاد دانشگاه‌ يا موسسه‌ آموزش‌ عالي‌ يا موسسه‌ پژوهشي‌ مربوط .

2 ـ 5) براي‌ ارتقا از مرتبه‌ مربي‌ به‌ مرتبه‌ استادياري‌ علاوه‌ بر داشتن‌ مدرك‌ تحصيلي‌ كارشناسي‌ ارشد در رشته‌ مربوط (يا دكتراي‌ عمومي‌ در رشته‌ هاي‌ وابسته‌ به‌ گروه‌ پزشكي‌ و دامپزشكي‌) داشتن‌ شرط يا شروط مندرج‌ در يكي‌ از دو بعد زير نيز لازم‌ است‌ .

1ـ2ـ5) تحصيل‌ گواهينامه‌  دكتري‌ تخصصي‌ در رشته‌ مربوط (باتخصص‌ در رشته‌ هاي‌ وابسته‌ به‌ گروه‌ پزشكي‌ و دامپزشكي‌) كه‌ اين‌ شرط به‌ تنهايي‌ براي‌ ارتقا از مرتبه‌ مربي‌ به‌ مرتبه‌ استادياري‌ كافي‌ است‌ و احراز ساير شرايط ضروري‌ نمي‌ باشد .

2ـ2ـ5) داشتن‌ تحقيق‌ علمي‌ در سطح‌ دوره‌ دكتري‌ تخصصي‌ رشته‌ مربوط و يا اثر ارزنده‌ هنري‌ براي‌ رشته‌ هاي‌ گروه‌ هنر و گذراندن‌ امتحان‌ در سطح‌ امتحان‌ اين‌ دوره‌ (يا در سطح‌ تخصصي‌ در رشته‌ هاي‌ وابسته‌ به‌ گروههاي‌ غير باليني‌ پزشكي‌ و دامپزشكي‌) و  احراز ساير شرايط ارتقاي‌ مندرج‌ در اين‌ آئين‌ نامه‌ ، ارزشيابي‌ تحقيق‌ و امتحان‌ مزبور توسط شورايي‌ مركب‌ از 5 نفر متخصص‌ حداقل‌ استاديار ، زير نظر هيات‌ مميزه‌ مركزي‌ وزارت‌ علوم‌ ، تحقيقات‌ و فناوري‌ انجام‌ ميگيرد .

3ـ5) براي‌ ارتقا از مرتبه‌ استاديار به‌ دانشيار و از دانشياري‌ به‌ استادي‌ داشتن‌ دكتراي‌ تخصصي‌ در رشته‌ مربوط (يا تخصص‌ در رشته‌ هاي‌ باليني‌ وابسته‌ به‌ گروه‌ پزشكي‌ و دامپزشكي‌) الزامي‌ است‌ .

تبصره‌ 1)  مدارج‌ علمي‌ دانش‌ آموختگان‌ حوزه‌ هاي‌ علميه‌ و افرادي‌ كه‌ داراي‌ تحقيق‌ و تاليف‌ و معلوماتي‌ در سطح‌ مقاطع‌ عالي‌ تحصيلي‌ هستند بر اساس‌ آئين‌ نامه‌ خبرگان‌ بدون‌ مدرك‌ دانشگاهي‌ ارزيابي‌ خواهد شد .

تبصره‌ 2) ارتقاي‌ مرتبه‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ رشته‌ هائي‌ كه‌ فاقد دوره‌ دكتري‌ تخصصي‌ مي‌ باشد و يا داشتن‌ مدرك‌ دكتري‌ تخصصي‌ بمنظور ارتقا با تشخيص‌ كميته‌ تخصصي‌ هيات‌ مميزه‌ مركزي‌ و تاييد آن‌ هيات‌ الزامي‌ نباشد حسب‌ مورد با رعايت‌ مفاد ساير بندهاي‌ ماده‌ 5 و تاييد هيات‌ مميزه‌ مركزي‌ و تصويب‌ هيات‌ سه‌ نفره‌ جانشين‌ هياتهاي‌ امنا بلامانع‌ خواهد بود .

تبصره‌ 3) ارتقاي‌ مرتبه‌ كليه‌ استادياران‌ و دانشياران‌ دانشگاهها و موسسات‌ آموزش‌ عالي‌ كه‌ از تاريخ‌ 1/6/ 58 مراتب‌ استادياري‌ يا دانشياري‌ را طبق‌ آئين‌ نامه‌ استخدامي‌ هيات‌ علمي‌ دانشگاه‌ تهران‌ احراز نموده‌ اند و جز درجه‌ دكتري‌ (تخصصي‌ براي‌ رشته‌ هاي‌ باليني‌ گروه‌ پزشكي‌ و دامپزشكي‌) داراي‌ ساير شرايط مندرج‌ در اين‌ آئين‌ نامه‌ مي‌ باشند منوط به‌ طي‌ امتحان‌ در رشته‌ مربوط بوده‌ و تشخيص‌ ضرورت‌ انجام‌ امتحان‌ ويا عدم‌ انجام‌ آن‌ بعهده‌ هيات‌ مميزه‌ دانشگاه‌ مربوط و يا هيات‌ مميزه‌ مركز حسب‌ مورد مي‌ باشد ، در مورد اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ پژوهشي‌ با توجه‌ به‌ تاريخ‌ تطبيق‌ وضع‌ آنان‌ با آئين‌ نامه‌ هيات‌ علمي‌ دانشگاه‌ تهران‌ ، تاريخ‌ 1/1/1361ملاك‌ عمل‌ مي‌ باشد .

3

 
4 ـ 5) حداقل‌ مدت‌ اشتغال‌ بمنظور ارتقا به‌ مرتبه‌ بالاتر در مرتبه‌ مربي‌ 5 سال‌ و در مرتبه‌ استادياري‌ 4 سال‌ و در مرتبه‌ دانشياري‌ 5 سال‌ بصورت‌ تمام‌ وقت‌ در مراكز آموزشي‌ و يا پژوهشي‌ معتبر و مورد قبول‌ هيات‌ هاي‌ مميزه‌ مي‌ باشد كه‌ براي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ آموزشي‌ لااقل‌ دوسوم آن‌ در سمت‌ آموزشي‌ براي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ پژوهشي‌ لااقل‌ 2 آن‌ در سمت‌ پژوهشي‌ مي‌ باشد .

تبصره‌ 1) در مورد اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ نيمه‌ وقت‌ حداقل‌ مدت‌ اشتغال‌ دو برابر سنوات‌ مذكور در اين‌ بند است‌ .

تبصره‌ 2) هيات‌ هاي‌ ميمزه‌ ميتوانند پرونده‌ آن‌ تعداد از متقاضيان‌ ارتقا به‌ مرتبه‌ استادي‌ كه‌ واجد كليه‌ شرايط ارتقا باستثناي حداقل‌ مدت‌ توقف‌ 5 سال‌ در مرتبه‌ دانشياري‌ هستند و حداقل‌ 9 سال‌ در مرتبه‌ هاي‌ استادياري‌ و دانشياري‌ خدمت‌ كرده‌ اند را جهت‌ اتخاذ تصميم‌ به‌ هيات‌ سه‌ نفري‌ جانشين‌ هياتهاي‌ امنا ارسال‌ دارند .

5 ـ 5) تدريس‌ حداقل‌ سه‌ درس‌ نظري‌ متفاوت‌ بطور مستقل‌ جهت‌ ارتقا به‌ مرتبه‌ آموزشي‌ بالاتر ضروريست‌ ، اگر به‌ تشخيص‌ هيات‌ مميزه‌ مركزي‌ تدريس‌ 3 درس‌ نظري‌ متفاوت‌ با توجه‌ ماهيت‌ يك‌ رشته‌ در شرايط استثنايي‌ امكان‌ پذيرنباشد ، تدريس‌ 2 درس‌ نظري‌ متفاوت‌ با يك‌ درس‌ نظري‌ حسب‌ مورد ، ضرورت‌ خواهد داشت‌ .

تبصره‌) اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ پژوهشي‌ مشمول‌ شرايط اين‌ بند نمي‌ باشند .

6 ـ 5) تسلط به‌ يك‌ زبان‌ خارجي‌ به‌ تناسب‌ رشته‌ مربوط براي‌ استفاده‌ از آثار و مدارك‌ علمي‌ ضرورت‌ دارد .(امتيازي‌ ندارد)

7 ـ 5)  كسب‌ حداقل‌ 100 امتياز از جمع‌ مواد 1 الي‌ 3 بمنظور ارتقا به‌ مرتبه‌ هاي‌ استادياري‌ و دانشياري‌ حداقل‌ 105 امتياز

از جمع‌ مواد مذكور بمنظور ارتقا به‌ مرتبه‌ استادي‌ ضروري‌ است‌ .

تبصره‌ 1) رعايت‌ حداقل‌ امتيازات‌ مذكور در جدول‌ شماره‌ 2 براي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ آموزشي‌ و حداقل‌ امتيازات‌ مذكور در جدول‌ شماره‌ 4 براي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ پژوهشي‌ ضروري‌ است‌ .

تبصره‌ 2) رعايت‌ حداكثر امتيازات‌ مذكور در جدول‌ شماره‌ 3 براي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ آموزشي‌ و حداكثر امتيازات‌ مذكور در جدول‌ شماره‌ 5 براي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ پژوهشي‌ ضروري‌ است‌ .

تبصره‌ 3) حداقل‌ 60% امتيازات‌ مكتسبه‌ در ماده‌ 1 و 2 بايد مستقيما در زمينه‌ رشته‌ مربوط باشد .

تذكر 1) در پرونده‌ عضو هيات‌ علمي‌ كل‌ امتيازات‌ مكتسبه‌ ضبط و در صورت‌ درخواست‌ به‌ اطلاع‌ عضو خواهد رسيد .

تذكر 2) از آنجاكه‌ در دانشگاها لازم‌ است‌ براي‌ تحقيق‌ ارزش‌ بسزائي‌ قائل‌ شد پس‌ از تهيه‌ شدن‌ امكانات‌ نسبتا مناسب‌ در كليه‌ دانشگاهها براي‌ چند بند ديگر از ماده‌ 2 اكتساب‌ حداقل‌ امتيازاتي‌ كه‌ بعدا تعيين‌ مي‌ شود بمنظور ارتقا ضروري‌ خواهدبود.

8 ـ 5) امتيازاتي‌ جهت‌ اتقا مورد قبول‌ است‌ كه‌ قبلا بمنظور اخذ مدرك‌ تحصيلي‌ به‌ هيچ‌ وجه‌ مورد استفاده‌ قرار نگرفته باشد  .

9 ـ 5) براي‌ ارتقا ازمرتبه‌ اي‌ به‌ مرتبه‌ ديگر منحصرا امتياز فعاليتهايي‌ كه‌ در مرتبه‌ فعلي‌ كسب‌ شده‌ است‌ مورد استفاده‌ قرار خواهد گرفت‌ .

10 ـ 5) تاريخ‌ اجراي‌ حكم‌ ارتقا از تاريخ‌ تكميل‌ وتحويل‌ پرونده‌ توسط عضو هيات‌ علمي‌ بوده‌ مشروط بر آنكه‌ كليه‌ امتيازات‌ لازم‌ به‌ تشخيص‌ كميته‌ منتخب‌ تا آن‌ زمان‌ كسب‌ و تاييد شده‌ باشد .

تبصره‌ 1) تاريخ‌ اجراي‌ حكم‌ پرونده‌ هايي‌ كه‌ به‌ دليل‌ عدم‌ كسب‌ حداقل‌ امتيازهاي‌ لازم‌ از طرف‌ كميته‌ منتخب‌ ، كميته‌ تخصصي‌ و يا هيات‌ مميزه‌ مربوط رد شده‌ باشد ، تاريخ‌ تكميل‌ و تحويل‌ مجدد بوده‌ مشروط بر آنكه‌ اين‌ تكميل‌ به‌ تاييد كميته‌ منتخب‌ رسيده‌ باشد .

تبصره‌ 2) بار مالي‌ ناشي‌ از ارتقا و ترفيع‌ حاصل‌ از ارتقا از تاريخ‌ تصويب‌ هيات‌ مميزه‌ دانشگاه‌ و يا هيات‌ مميزه‌ مركزي‌ حسب‌ مورد قابل‌ پرداخت‌ است‌ .

جدول‌ شماره‌ (2)

 

))جدول‌ حداقل‌ امتيازات‌ لازم‌ براي‌ ارتقاي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ دانشگاهها و موسسات‌ آموزش‌ عالي‌))

 

حداقل امتياز

ازمجموع مواد

(1)الي (3)

 

حداقل امتياز

 ازماده (2)

حداقل امتياز

 

از

بندهاي

4-2و5-2 و7-2

حداقل امتياز

از مجموع 

بندهاي

4-2و5-2

 

حداقل امتياز

از ماده  (1)

حداقل امتياز

ازبند 2-1

حداقل امتياز

ازبند 1-1

مرتبه بعد از

ارتقاء

مرتبه قبل

از ارتقاء

ستون 9

ستون 8

ستون 7

ستون 6

ستون 5

ستون4

ستون3

 ستون 2

ستون 1

100

24

14

4

35

15

12

استاد يار

مربي

100

15

صفر

5

30

12

14

دانشيار

استاديار

105

20

صفر

10

30

12

15

استاد

دانشيار

 

 امتيازات‌ حاصله‌ از بندهاي‌ 3ـ4ـ2 و 4ـ4ـ2 و 5ـ 4ـ2 جز حداقل‌ امتيازات‌ اين‌ ستون‌ محسوب‌ نخواهد شد .

 امتيازات‌ حاصله‌ از بندهاي‌ 3ـ4ـ2 و 4ـ4ـ2 و 5ـ 4ـ2 و تبصره‌ بند  7ـ2  جز حداقل‌ امتيازات‌ اين‌ ستون‌ نخواهد  شد .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

جدول‌ شماره‌ (4)

 

جدول‌ حداقل‌ امتيازات‌ لازم‌ براي‌ ارتقاي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ موسسات‌ پژوهشي‌

 

حداقل امتياز از

مجموع مواد

1الي 3

حداقل امتياز از

ماده 2

حداقل امتياز از

مجموع بندهاي

4-2و5-2و7-2

حداقل امتياز از

مجموع بندهاي

4-2و 5-2

حداقل امتياز از

مجموع كارهاي

موظف پژوهشي

 

مرتبه بعد ازارتقاء

 

مرتبه قبل ازارتقاء

ستون 7

ستون 6

ستون 5

ستون 4

ستون 3

ستون 2

ستون 1

100

70

28

8

20

پژوهشيگري

( استاد يار )

پژوهشياري  (مربي )

100

55

12

12

20

رهبري پژوهش

( دانشيار )

پژوهشگري

(استاد يار )

105

60

20

20

20

استاد پژوهش

( استاد )

رهبري پژوهش

( دانشيار )

                                     

 

 امتيازات‌ حاصله‌ از بندهاي‌ 3ـ4ـ2 و 4ـ4ـ2 و 5 ـ4ـ2 جز حداقل‌ امتيازات‌ اين‌ ستون‌ محسوب‌ خواهد شد .

 

 امتيازات‌ حاصله‌ از بندهاي‌ 3ـ4ـ2 و 4ـ4ـ2 و 5 ـ4ـ2 و تبصره‌ 7ـ2 جز حداقل‌ امتيازات‌ اين‌ ستون‌ نخواهد شد .

 

 

جدول‌ شماره‌ (5)

جدول‌ حداكثر امتيازات‌ قابل‌ محاسبه‌ براي‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ دانشگاهها و موسسات‌ آموزش‌ عالي‌

 

شماره‌ : 20279/2  تاريخ‌ : 15/12/77

 

رياست‌ محترم‌ دانشگاه‌ فردوسي‌ مشهد

 

با سلام‌ ;

 به‌ پيوست‌ دستورالعمل‌ اجرايي‌ آيين‌ نامه‌ خدمت‌ موظف‌ و اعطاي‌ ترفيع‌ اعضاي‌ هيات‌ علمي‌ آموزشي‌ و پژوهشي‌ كه‌ در تاريخ‌ 3/12/77 به‌ تصويب‌ وزير محترم‌ فرهنگ‌ و آموزش‌ عالي‌ رسيده‌ است‌ ، جهت‌ اجرا از تاريخ‌1/1/78 ابلاغ‌ مي‌ گردد .

با ابلاغ‌ اين‌ دستورالعمل‌ ، دستورالعمل‌ مصوب‌ 3/12/70 لغو و بلااثر است‌ .

 

 

با آرزوي‌ توفيق‌ الهي‌

جعفر توفيقي‌

معاون‌ آموزشي‌